Lycée Ernest Pérochon
Le lycée Ernest Pérochon de Parthenay possède en son sein une collection d'instruments d'expérimentation de sciences physiques qui constitue un fonds patrimonial que les enseignants de sciences physiques souhaitaient aborder en tant que tel avec leurs élèves.
Les actions menées
Pour l'année 2010-2011
Fort de l'expérience menée l'année précédente, l'équipe enseignante du Club Musée du lycée E. Pérochon poursuit son travail avec le musée de Parthenay et le Conseil des musées pour sensibiliser les lycéens à la préservation de leur patrimoine et aux lois de la physique qui sont mises en évidence via les instruments d'expérimentation qui constituent la collection d'objets anciens de sciences physiques.
En s'appuyant sur les réalisations précédentes notamment l'intégration des objets dans une base informatique documentaire, la réalisation de support de communication et la mise en place d'une exposition durant les journées "portes ouvertes" du lycée, le projet "club musée" relance une action pédagogique auprès d'élèves de seconde avec, en ligne de mire, une actualisation des actions menées sur le blog réalisée par les élèves, une exposition temporaires des instruments dans le musée et la tenue de conférences sur le sujet.
Pour l'année 2009-2010
Outre l'aide apportée à l'organisation de l'exposition durant la journée porte ouverte (prêt de vitrines, conseils de mise en place, etc.), plusieurs actions ont donc été mises en place dans un partenariat tripartite entre le lycée, le musée de Parthenay et le Conseil des musées :
- Les enseignants ont organisé pour leurs élèves de secondes des visites de musées :
- à Niort, au musée Bernard d'Agesci pour étudier les instruments de sciences physiques qui y sont exposés,
- à Parthenay, où ils ont rencontrés le conservateur Maria Cavaillès qui a proposé une intervention autour des problématiques de conservation du patrimoine (la nécessité de l'inventaire, la préservation des objets, etc.) et sur la question de l'exposition d'objet (scénographie, manipulation des objets, éclairage, etc.)
- Le Conseil des musées a ouvert un accès à sa base de données en ligne (AWLH) afin de permettre aux enseignants préalablement formés de réaliser une saisie de l'inventaire de leurs instruments dans le respect des règles de l'inventaire des musées.
- Encadrés par les enseignants, un atelier de photographie à permis aux élèves de réaliser une campagne de prise de vue pour documenter les instruments pour la base d'inventaire mais aussi pour l'exposition à venir.
- En parallèle de la mise en place de l'exposition, des ateliers ont été créés pour réaliser les supports de communication accompagnant traditionnellement toutes expositions (flyer, carton d'invitation, affiches, etc.)
- Le Conseil des musées a ouvert un espace blog pour permettre la mise en ligne au public d'une trace du projet. Il est envisagé que cet outil face l'objet d'une formation auprès des enseignants afin qu'ils puissent utiliser et entretenir le blog avec leurs élèves pour maintenir à jour la trace des actions ponctuelles réalisées mais aussi pour communiquer sur les actions à venir.
Le blog
Le blog du club-musée "Sciences Physiques au lycée E. Pérochon de Parthenay"
En partenariat avec le musée de Parthenay et le lycée E. Pérochon.
Ce blog est la partie visible au public du projet. Il témoigne des actions menées au cours du partenariat.